جمع التبرعات 15 سبتمبر 2024 – 1 أكتوبر 2024
حول جمع التبرعات
البحث عن الكتب
الكتب
جمع التبرعات:
64.2% تم الوصول
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
المستخدمين المصرح لهم متاح لهم التالي:
توصيات شخصية
روبوت Telegram
تاريخ التنزيلات
إرسال إلي Email أو Kindle
إدارة المجموعات المختارة
حفظ في المفضلة
شخصي
طلبات الكتب
تعلم
Z-Recommend
قوائم الكتب المختارة
الأكثر شهرة
الفئات
مشاركة
التبرع والدعم
التحميلات
Litera Library
التبرع بالكتب الورقية
أضف كتبًا ورقية
Search paper books
LITERA Point الخاص بي
البحث عن الكلمات الرئيسية
Main
البحث عن الكلمات الرئيسية
search
1
Schulkultur: Theoriebildung im Diskurs
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Jeanette Böhme
,
Merle Hummrich
,
Rolf-Torsten Kramer (eds.)
helsper
vgl
schulkultur
hrsg
pädagogischen
kramer
schulischen
wiesbaden
schulen
böhme
praktiken
ebd
ordnung
theorie
pädagogische
hummrich
eltern
perspektive
frankfurt
schulkulturen
anerkennung
bzw
praxis
kultur
sowie
symbolischen
symbolische
handelns
sozialen
ebene
pädagogik
deutlich
lässt
schulkulturtheorie
bedeutung
bildungsforschung
oevermann
schülern
rahmen
opladen
schulische
handeln
verhältnis
akteure
schulkulturforschung
rekonstruktion
zugleich
bourdieu
bezug
professionalität
عام:
2015
اللغة:
german
ملف:
PDF, 4.06 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
german, 2015
1
ادخل علي
هذا الرابط
أو إبحث عن البوت "@BotFather" في Telegram
2
أرسل الأمر /newbot
3
أدخل إسمًا للبوت الخاص بك
4
أدخل إسم المستخدم للبوت
5
انسخ الرسالة الأخيرة من BotFather والصقها هنا
×
×